密歇根一家学区在社区成员强烈反对后取消了有关小学课堂上性别认同和代词的微型课程计划，DeWitt公立学校校长Shanna Spickard周五表示。

该课程由学区宣布为小学一年级课堂的一个自愿活动，不在学校课程范围内，旨在“促进对性别认同和代词的更深理解、同情和善意”。学区表示，提前通知家长和监护人将提供这一课程，让家庭有机会选择让他们的孩子不参与。

校区工作人员报告称，在宣布后收到了“不当、愤怒和恐吓电话、电子邮件和社交媒体信息”，一些工作人员的个人信息被发布在网上“以骚扰和恐吓他们”，Spickard说。

“尽管这些不当交流绝大多数来自我们社区之外，但几位工作人员表示自己感到焦虑、紧张，甚至害怕去学校，”她说。“这是不可接受的。”

Spickard说，学区正在与当地执法机构联系，并在校园采取了增加警力和行政人员的措施作为预防措施。

Spickard说：“自愿性微型课程的目标是帮助促进DeWitt公立学校对一个安全、培养和支持性学习环境的愿景，所有学习者都能成功。”“不幸的是，它已经成为那个愿景中的一个重大干扰和分散注意力的来源，我们的工作人员、管理人员和学生觉得不安全。”

在取消两天前的周三，该学区提醒社区成员性别认同和代词的课程是自愿参加的，只会提供给一个一年级班级。

“这个微型课程没有旨在挑战、说服或改变家庭的信仰。相反，它旨在促进一个安全和尊重的学习环境，让我们所有的学生感到受重视，”该学区表示。

社区成员对这一公告反应不一。

“他们不需要在5岁时学习任何个人或性特征或特定性别的东西，”DeWitt家长Brandi Strahan告诉覆盖密歇根州兰辛地区的NBC附属机构WILX。

一位前DeWitt的家长告诉WILX：“即使人们不理解，这一切都是关于包容，让每个孩子在任何学区都感到安全和受欢迎，”一位前DeWitt学校家长告诉WILX。