新西兰副教育部长 David Seymour 表示，学生出勤率的上升是朝着正确方向迈出的步伐，但仍然不够理想。

数据显示，2024年第四学期，58.1%的学生保持规律出勤，比2023年第四学期的53%上升了5.1个百分点。

政府的目标是到2030年，80%的学生能在一个学期内出勤率超过90%。

所有地区的出勤率均有所提升，其中北奥克兰、西奥克兰、南奥克兰和西南奥克兰的增长最为显著，均上升了6.6个百分点。

Seymour 表示，他对所有学生，尤其是面临较大社会经济障碍的学生出勤率稳步提升感到鼓舞。

“上学是实现积极教育成果的第一步，而良好的教育成果将带来更好的健康状况、更高的收入、更稳定的就业，以及更广泛的社会参与。这些机会是每个学生都应当拥有的。”他说道。

“这一趋势必须持续下去，学校也应当开始调查学生缺勤的原因，并帮助他们重返校园，这正是‘分阶段出勤响应’（Stepped Attendance Response）所提出的措施。”

按照政府计划，学校将在2026年第一学期开始执行这一措施。但 Seymour 强调，那些尚未采取类似做法的学校，应该尽早开始实施。