爱尔兰教育部近日公布了一项针对高考（Leaving Cert）的重大改革计划，其中最引人注目的是英语科目将新增口语考试，并计划于2027年正式实施。

根据国家课程与评估委员会（NCCA）发布的草案，学生将在五年级结束时参加口语考试，内容涉及对指定文学作品、戏剧、电影或纪录片的分析和比较。此外，创意写作任务也将成为评估的一部分，而口语考试和创意写作将采用“统一难度”的评分标准。

这一改革仅是爱尔兰高考全面改革的一部分，旨在通过增加项目作业的分数比重、减少6月笔试的压力，减轻学生的考试负担。然而，教师工会对此表示“严重担忧”，认为部分改革措施可能威胁教育标准、公平性和质量。特别是学生可能滥用人工智能（AI）工具，以及如何验证学生作业的真实性，成为教师们关注的焦点。

爱尔兰中学教师协会（ASTI）呼吁，教师应免受因学生滥用AI而引发的法律诉讼。新任教育部长海伦·麦肯蒂（Helen McEntee）承诺将与教师合作解决这些问题，并表示将提供支持和资源，包括在职培训和样卷访问权限。她强调，从现在到9月，仍有时间解决教师的担忧。

根据改革计划，英语口语考试将由外部考官主持，重点评估学生“使用英语进行有意义双向交流的能力”，并围绕学生对文本的比较和见解展开讨论。创意写作任务则要求学生记录创作过程的各个阶段，展示其思维和表达能力。

尽管改革旨在为学生提供更全面的评估方式，但教师工会的担忧不容忽视。如何在创新与公平之间找到平衡，将成为未来几个月教育界讨论的焦点。与此同时，AI技术的快速发展也为教育改革带来了新的挑战和机遇。爱尔兰高考的未来将如何演变，仍需拭目以待。